| 106 | 王恩美,學校教育中對「傳統倫理」的「繼承」與「改良」—以 1970年代韓國中等學校「道德教育」為中心的探討,臺灣東亞文明研究學刊,15, pp115-158 |
| 105 | 〈不可譯之道、不可道之名：雷慕沙與《道德經》翻譯〉,《中央人文學報》, pp55~115 |
| 105 | 〈《華裔學志》中的老子研究〉,《漢學研究通訊》,35, pp10~20 |
| 105 | 介於經典與蒙書之間的民間教材：裨治文與中西教育脈絡中的《孝經》翻譯, 《漢學研究》(THCI),34, pp235~262 |
| 105 | 張崑將,近代日本對武家女德的形像建構與物語化,思與言 |
| 105 | 王恩美,해방70년, 한국화교에 대한 이해(解放70年,對韓國華僑的理解)
,역사비평（歷史批評）, pp301~336 |
| 105 | 林賢參,日本對南海議題之態度,全球政治評論, pp23~28 |
| 105 | 林賢參,安全保障関連の憲法改正を目指す安倍晋三・自民党のアプローチとその実践,問題と研究,45, pp1~32 |
| 105 | 〈唐君毅對1949年的文化省思〉,《鵝湖月刊》,第42卷第5期, pp39~48 |
| 105 | 〈「歸化」還是「異化」？―：The Hound of the Baskervilles三部清末民初中譯本研究〉,《師大學報：語言與文學類》,60, pp71~92 |
