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【東亞系X讀什麼】師大東亞系的一堂人生課:蔡建忠同學從學習到實踐的旅程

/東亞系碩士班二年級 馮嘉

2025/8/29

 

    筆者至今都還記得剛進入師大東亞系的第一堂課,當教授在課堂結束宣布完注意事項之後,是建忠主動找上門來一同討論分組工作內容。而建忠除了對人總是積極主動之外,面對課堂與學業更是如此,對較為繁重的課程學習工作一向選擇正面迎戰。透過本次訪談,筆者從建忠眼裡看到那股對未來的強烈熱忱與想像,也確確實實感受到,建忠在東亞系的徜徉。

 

    問:當初為什麼會想要報考師大東亞系碩士班?

    答:其實我決定要讀碩士的時間滿晚的,大約在大四下學期的45月那時才確定、開始為讀碩士進行準備,而關於報考東亞系碩士班的動機,首先要從為什麼想繼續走上碩士學業開始說起。當時主要算是受到大學時期的教授指引,因為我有未來考取公職的打算,教授就鼓勵我進一步修習學業,同時也能為未來需要的考試進行準備。至於為何是選擇師大東亞系而不是其他的校系,主要原因其一是我家本身就在北部,其二則是在大學時期的課程受到老師啟發,讓我本身對移民和政治、國際關係方面非常感興趣,而台灣有開設外交、國際關係或政治相關的系所其實不算多。在當時我的考量是:一方面我希望能在資源更好的地方學習,因為資源多的地方在活動參與機會上也會更多,對個人見識的增長很有效;一方面有些學校會有「重點科系」,我相信如果在這樣的重點科系上進行學習,對我本身的實力增強會有很大幫助,而師大東亞系對我來說非常符合我對於以上兩方面的需求。

 

    問:請問你當初透過何種管道入學?為此做的準備為何?

    答:我是走推薦甄選的管道進入師大東亞系碩士班,當時準備的內容大致上有大學時期考取的語言檢定證明、學校活動的參與證明,以及將一些課堂報告進行整理作為報考的材料。坦白說我認為自己是很幸運的,因為我剛開始確實對簡章上要求的準備內容不是很有頭緒,好在受到原大學端的教授指點才得以順利進行,尤其我認為有兩點特別值得提出來作為建議:首先是關於學校活動的參與資料,由於一般學校不太會直接發放證明,所以其實最好在進行這方面資料的準備時,可以去向校方或原屬系上試著索取相關活動紀錄,這些都會是很好的材料;再來,所有準備資料中最重要的就是研究計畫,以我自己為例,我畢業於暨南大學東南亞學系,在學習和研究方向上和師大東亞系有所吻合,因此我是將大學時期的報告材料進行整理後,請教我的教授將這些材料進行深化與轉換成為研究計畫。其他像是自傳、考生資料表等等,就是按照簡章要求進行準備。

    推甄需要準備的另一部分則是面試,我有特別為自我介紹進行準備,當時準備了一分鐘和兩分鐘兩種版本,另外對於自己研究計畫的內容和方向也必須熟悉,因為研究計畫說白了就是要告訴教授你想在進入碩士班後寫什麼樣的論文,是整個推甄最核心需要準備的、也是最容易被教授們在面試時「隨堂抽考」的項目。

 

    問:請問在實際進入師大東亞系就讀後,你有什麼心得?有沒有覺得東亞系在自己進入就讀前後有想像上的落差?

    答:其實我在進入碩士班之前以為師大東亞系會比較停留在傳統的研究方向,以東北亞和中國為主,但是在就讀後發現其實研究領域有向外擴展,這方面的彈性是我認為師大東亞系很棒的點。另外一點是我其實認為我在大學時期所學習到的內容都是屬於較為粗淺、「什麼都有但都沾點皮毛」的內容,可是進入師大東亞所之後,因為課程有明確的分科,讓我在修課的過程中可以找到很明確的方向。我本身較偏好政治類的學科,而我認為東亞系這邊在政治相關課程的安排算是滿全面的,比如國際公法、中國大陸或兩岸相關課程等等都有涵蓋,而且另外還有語言課程可供修習,對我的幫助都非常大。

 

    問:你認為自己在師大東亞系獲得了什麼經驗,包含課堂上或系上提供的額外機會?

    答:目前來說的話因為主要還是集中在碩士班的學業上,我所能參加的活動相對有限,關於系上活動經驗我印象最深刻的是助教帶領我們去移民署國境事務大隊的參訪活動,因為我本身也希望未來能投入移民署的工作,系上這次的活動安排確實有幫助我了解關於移民署的業務內容,也讓我對未來假設進入移民署工作應該具備的能力有心理準備。像這樣的參訪活動是我過往在大學時期沒有體驗過的,對我來說是非常寶貴的經驗。