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系所簡介

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張貼人:網站管理員公告日期:2012-09-25

   2006年本校與國立僑生大學先修班整合轉型,在林口校區成立國際與僑教學院,為呼應教育部「創意臺灣,全球佈局」之重要方向,成立了「東亞文化暨發展學系」、「國際漢學研究所」等系所。98學年度,「東亞文化暨發展學系」及「國際漢學研究所」為配合校務發展計畫,以提升兩單位的學術與研究能量,而有合併之議。在提請本校校務研究發展委員會及校務會議審議通過後,自100學年度起兩單位整合為「東亞學系」含大學部與碩士班,並且分「漢學與文化組」、「政治與經濟組」兩組招生。

       原「東亞文化暨發展學系」旨在針對東亞總體與區域文化及全球化發展趨勢、東亞的區域政經社會和共同體結構及變遷、東亞的深度文化產業生態內容,以及東亞華僑之僑政、僑教、僑社等問題,培育上述的多元優秀人才,是國內此研究領域中,唯一招收大學生之科系。而原「國際漢學研究所」亦是國內國立大學中唯一以新興學科「國際漢學」為發展重點的研究所,志在培養學生具備國際漢學之研究能力,以掌握國際漢學研究的方法與脈動、瞭解國際漢學的歷史及其發展、體認中西文化交流的多元面向,以及開創國際漢學研究的專業課題。

      兩單位不僅深具國際化與跨領域的特色,同時也承擔了前驅者的責任,因此在合併為「東亞學系」後,本系所具備的特色與優勢有三:

一、   學生學習進修管道:臺灣師範大學「東亞學系」?全國唯一同時具有大學部與碩士班的學系,學習進修管道深化且暢通。赴外研習亦可與美國設有「東亞學系」的名校如:哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、康乃爾大學、加州大學柏克萊分校等校順利接軌。

二、   教師學術研究能量:東亞系與漢學所均為初創之新單位,專任師資多屬年輕新進教師,研究領域涵蓋漢學(從東亞到國際)、東亞歷史、文化、思想、政治、經貿等相關領域,並聚焦於東亞區域之觀察,近五年研究成果豐碩可觀,聲譽斐然。

三、   系所國際化程度:本系教師留學國家遍及美國、歐陸、英國、日本、新加坡等,另聘有日籍與韓籍的外籍教師,可為學生未來的發展出路提供多元建議。此外,本系位處之林口校區為一多元文化的空間,此一校區除大學部招收台灣學生外,亦有來自香港、澳門、馬來西亞、印尼等地的僑生,因此本系同學可以透過與僑生的互動,增強多元文化的瞭解,進而拓展個人學習視野。

      

   2006年本校與國立僑生大學先修班整合轉型,在林口校區成立國際與僑教學院,為呼應教育部「創意臺灣,全球佈局」之重要方向,成立了「東亞文化暨發展學系」、「國際漢學研究所」等系所。98學年度,「東亞文化暨發展學系」及「國際漢學研究所」為配合校務發展計畫,以提升兩單位的學術與研究能量,而有合併之議。在提請本校校務研究發展委員會及校務會議審議通過後,自100學年度起兩單位整合為「東亞學系」含大學部與碩士班,並且分「漢學與文化組」、「政治與經濟組」兩組招生。

       原「東亞文化暨發展學系」旨在針對東亞總體與區域文化及全球化發展趨勢、東亞的區域政經社會和共同體結構及變遷、東亞的深度文化產業生態內容,以及東亞華僑之僑政、僑教、僑社等問題,培育上述的多元優秀人才,是國內此研究領域中,唯一招收大學生之科系。而原「國際漢學研究所」亦是國內國立大學中唯一以新興學科「國際漢學」為發展重點的研究所,志在培養學生具備國際漢學之研究能力,以掌握國際漢學研究的方法與脈動、瞭解國際漢學的歷史及其發展、體認中西文化交流的多元面向,以及開創國際漢學研究的專業課題。

      兩單位不僅深具國際化與跨領域的特色,同時也承擔了前驅者的責任,因此在合併為「東亞學系」後,本系所具備的特色與優勢有三:

一、   學生學習進修管道:臺灣師範大學「東亞學系」?全國唯一同時具有大學部與碩士班的學系,學習進修管道深化且暢通。赴外研習亦可與美國設有「東亞學系」的名校如:哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、康乃爾大學、加州大學柏克萊分校等校順利接軌。

二、   教師學術研究能量:東亞系與漢學所均為初創之新單位,專任師資多屬年輕新進教師,研究領域涵蓋漢學(從東亞到國際)、東亞歷史、文化、思想、政治、經貿等相關領域,並聚焦於東亞區域之觀察,近五年研究成果豐碩可觀,聲譽斐然。

三、   系所國際化程度:本系教師留學國家遍及美國、歐陸、英國、日本、新加坡等,另聘有日籍與韓籍的外籍教師,可為學生未來的發展出路提供多元建議。此外,本系位處之林口校區為一多元文化的空間,此一校區除大學部招收台灣學生外,亦有來自香港、澳門、馬來西亞、印尼等地的僑生,因此本系同學可以透過與僑生的互動,增強多元文化的瞭解,進而拓展個人學習視野。

最後修改時間:2012-09-28 PM 11:34

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   2006年本校與國立僑生大學先修班整合轉型,在林口校區成立國際與僑教學院,為呼應教育部「創意臺灣,全球佈局」之重要方向,成立了「東亞文化暨發展學系」、「國際漢學研究所」等系所。98學年度,「東亞文化暨發展學系」及「國際漢學研究所」為配合校務發展計畫,以提升兩單位的學術與研究能量,而有合併之議。在提請本校校務研究發展委員會及校務會議審議通過後,自100學年度起兩單位整合為「東亞學系」含大...

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      2006年本校與國立僑生大學先修班整合轉型,在林口校區成立國際與僑教學院,為呼應教育部「創意臺灣,全球佈局」之重要方向,成立了「東亞文化暨發展學系」、「國際漢學研究所」等系所。98學年度,「東亞文化暨發展學系」及「國際漢學研究所」為配合校務發展計畫,以提升兩單位的學術與研究能量,而有合併之議。在提請本校校務研究發展委員會及校務會議審議通過後...

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